【摘 要】
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医学伦理学教育是医学院校人文教育中不可缺少的重要部分。然而,现阶段甘肃省医学院校医学伦理学教育发展滞后。为了促进医学伦理教育的发展,应合理界定课程的性质,分阶段开
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医学伦理学教育是医学院校人文教育中不可缺少的重要部分。然而,现阶段甘肃省医学院校医学伦理学教育发展滞后。为了促进医学伦理教育的发展,应合理界定课程的性质,分阶段开展医学伦理学教育,加强师资队伍建设,积极探索医学伦理学教学方法,更新教学内容。同时,建议教师应尝试从医生、病人、自我感受、社会效应等多个角度进行深入探讨,以达到理想的教学效果。
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