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“孟母堂”事件,折射出不同社会群体对义务教育权的不同解读.
解读义务教育——以“孟母堂”事件为例
【摘 要】
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“孟母堂”事件,折射出不同社会群体对义务教育权的不同解读.
【机 构】
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华东政法大学,上海,201620
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2008年2期
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