【摘 要】
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高校健美操教学是一项融合了舞蹈教学与舞蹈审美理念贯穿的学科,本文针对高校健美操教学的现状和美学教育理念、方式的融入,考察了美学理念、美学思维在健美操教学活动中发挥
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高校健美操教学是一项融合了舞蹈教学与舞蹈审美理念贯穿的学科,本文针对高校健美操教学的现状和美学教育理念、方式的融入,考察了美学理念、美学思维在健美操教学活动中发挥的作用。通过对学员的考察,了解其对美学思想的认知,研究以美学教育促进健美操教学成果提高的可行性尝试,推动健美操教学有更理想的教学成果。
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