【摘 要】
：
三峡库区移民可持续发展是实现三峡库区移民稳定、经济繁荣的必由之路.对三峡移民可持续发展的内涵、可持续发展与移民后期扶持的关系以及通过后期扶持实现可持续发展的途径
【机 构】
：
重庆市万州移民局,重庆,万州,404000
论文部分内容阅读
三峡库区移民可持续发展是实现三峡库区移民稳定、经济繁荣的必由之路.对三峡移民可持续发展的内涵、可持续发展与移民后期扶持的关系以及通过后期扶持实现可持续发展的途径作深入细致的研究和探讨非常必要,有利于移民安稳致富,有利于促进移民工作纵深推进,对顺利推进移民后期扶持工作的开展具有一定理论指导作用和实践参考作用.
其他文献
摘 要：针对目前阅读教学效率不高，学生写作能力相对滞后的现状，本文结合教学实例分别阐述了在课堂阅读教学的读前、读中、读后活动中如何依托语篇激活学生的自主思维。在加强阅读技能的同时，充分利用阅读素材，挖掘其中知识点，并不断积累相关词汇、句型和篇章概念，为写作打下坚实基础，积累实用丰富的语言知识并运用到写作实践中。 关键词：阅读教学 写作教学 阅读活动设计 写作实践 一、问题提出 高中英语课程应
士言巷:“陇南文宗”的遗泽rn天水的建城史,可以上溯到公元前688年的秦武公时代.在城垣面积并不大的天水古城,历朝历代拓延并保存下来的百年古巷,竟有l60条之多.其中,东关的
依山而立,面水而居,瞿昙寺像大多数佛教寺院那样,坐落在罗汉山前、瞿昙河畔,呈将军坐帐之吉形.罗汉山虽然植被稀疏,但四季风从浑圆端正的山顶拂过时,依旧会发出声响,瞿昙河水
2016年正月十三至十六,作为高碑店市音乐类非遗研究与影像录制系列工作之一,由河北大学艺术学院齐易教授牵头,中国艺术研究、河北师范大学、河北大学师生组成考察团队,对高碑
要使自己的英语课堂充满活力、趣味盎然，真正其乐融融，就必须努力提高自己的授课艺术水平，并且想方设法地让学生喜欢这门课程。教学实践充分表明：学生对学习有了浓厚的兴趣，才有积极的探索、敏锐的观察、牢固的记忆和丰富的想象，以及创造性地运用，从中体会到学习的乐趣。因此，激发学生的学习兴趣是教好英语的关键。如何激发中学生学英语的兴趣呢？我认为应做到以下几点： 一、重视听力技巧，激发学生的好奇心 爱因斯坦
隔震技术是指将地震与建筑结构进行隔离的一种动态抵抗方法.通常的做法是在建筑上部结构和基础之间设置隔震装置,这样不仅可以增加建筑物的固有周期,避免共振,还能对地震能量
【摘要】为适应办学模式的变化,职工培训基地亟需改变队伍现状,培养一批业务精湛的复合型教师。基地通过建立完善的培训制度、教师资格认证制度鼓励教师进修并加强自学,改、扩建实验基地,更新实验器材,加强与企业间的互动等多种途径建设一支能够承担多学科教学、并具有丰富的实践知识和较强的动手操作能力、一专多能的复合型师资队伍。 【关键词】复合型;培训教师;一专多能 随着改革进程的不断加快,铁路职工培训基