温室生产中有害气体发生及防治

来源 :新农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:renzha2hao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  在设施农业生产中,密闭、高温、高湿的环境极易造成有害气体的产生和积累,导致作物生长发育不良,而有些生产者还会误诊为病害,采取一些无效的补救措施,又进一步加重病情。因此,了解和掌握日光温室蔬菜生产中有害气体的发生和危害特点,采取有效的防治措施,已是发展设施农业生产的重要问题。
  一、有害气体的种类及危害
  1.氨气 主要来自施入土壤的氮素化肥和有机肥,尤其在施肥过量和土壤干旱的情况下,肥料遇到棚内高温,就会在短期(一般在施肥后3~4天)内分解产生大量氨气。当氨的浓度超过5毫克/公斤时,一些敏感蔬菜,如黄瓜、番茄等就会受到伤害,最初叶片像被开水烫过一样,干燥后变成褐色;氨的浓度达到4%时,蔬菜秧苗经24小时即会死亡。检验棚室内氨气是否过量,最常用的方法是测定从棚顶上滴下的水滴的酸碱度(pH值),正常情况下水滴的pH值为7.0~7.2,即中性或略显碱性,如水滴为碱性,说明氨气过超标。
  2.亚硝酸气体 由施肥不当产生,当棚内空气中的含量达到2~3毫克/公斤时,会使茄子、番茄、辣椒等敏感蔬菜受害,其症状主要发生在靠近地面的叶片上,很少危害新叶,开始也象被开水烫过一样,其后由于亚硝酸的酸化作用,使叶脉间逐渐变白,严重时仅留叶脉,叶肉漂白而枯死;这种情况多出现在施肥后的10~15天。检验亚硝酸气体是否过量的方法同上,水滴呈酸性时则亚硝酸气体过多,pH值在5.5以下即会造成危害。
  3.一氧化碳和二氧化硫气体 在棚室内采用煤火加温时,由于燃烧不完全或烟道不通畅,往往会产生大量的一氧化碳和二氧化硫气体。这两种气体的危害可以分为三种类型:一是隐性中毒,蔬菜本身没有明显可见的被害状,只是同化机能降低,品质变差,一般对产量影响不大;二是慢性中毒,气体从叶片背面的气孔侵入,在气孔及其周围出现褐色斑点,表面黄化;三是急性中毒,产生与亚硝酸气体危害相似的白化症状。
  4.棚膜散发有毒气体 有些塑料薄膜在使用过程中,会产生一些挥发性物质,如乙烯、氯气、邻苯二甲酸—2—异丁酯等,并能通过叶片气孔或水孔侵入植株内部,破坏细胞组织及叶绿体,使光合作用减弱,影响蔬菜的产量和品质。资料表明,邻苯二甲酸—2—异丁酯溶解在棚膜水滴中的量达到10~30毫克/公斤时,水滴经雾化或通过根部及叶面被蔬菜吸收后,都会发生严重的毒害作用。空气中氯气的浓度达到0.1毫克/公斤,接触2小时就能使萝卜受害,浓度达到0.5~0.8毫克/公斤,只需要接触4小时就能使大多数蔬菜受到伤害,最初在叶脉间出现白色或浅褐色的不规则的点状或块状伤斑,严重时整个叶片变白甚至脱落;保护地内乙烯气体的浓度达到1毫克/公斤以上时,可使蔬菜叶缘和叶脉之间发黄,而后变白直至枯死;在0.1~3毫克/公斤的浓度范围内,番茄、茄子等都会出现花、蕾、幼果及叶片的非正常脱落。
  5.烟剂、熏蒸剂、气雾剂 在温室内使用不当会产生有害气体,导致植株中毒受害,叶片萎蔫、干枯,重者生长点、茎秆和叶片全部萎蔫,继而全株干枯、死亡。施药点周围的植株和温室前屋面的前角植株最易中毒、受害偏重。
  二、防治措施
  1.科学施肥 温室内要避免使用未充分腐熟的厩肥、人畜粪便、饼肥。有机肥的施用要提倡深施、沟施、穴施,并应在蔬菜定植前半月左右施入。不施用挥发性强的碳酸氢铵、氨水等化学肥料,少施尿素、硫酸铵。做到基肥为主,追肥为辅,少施勤施。施肥后要封闭施肥孔,及时浇水将肥料稀释。
  2.选用优质棚膜及时通风换气 选用正规厂家生产的优质PVC无滴膜和塑料薄膜,尽量不用掺入较多增塑剂的塑料薄膜。在中午气温较高时,打开温室放风口通风换气,即使在阴天或雪天,也要在中午进行短时间的通风,减少棚内有害气体,降低空气湿度。
  3.合理设计和使用加温炉和烟道 要做到燃料在炉体内燃烧充分,确保炉体和烟道密封不漏气,烟道排放顺畅,烟气不倒流进入棚室。在燃料的选用上,最好选择含硫量较低的无烟煤进行加温。
  4.补救措施 发现棚内蔬菜遭受二氧化硫危害,及时喷洒碳酸钡、石灰水、石硫合剂或0.5%合成洗涤剂溶液。黄瓜遭受氨气危害,在叶的反面喷洒1%食醋溶液,均有明显效果。
  5.注意观察及时控制 每天清晨要进入温室观查,用鼻闻有无异味,用眼看有无异常植株。太阳光照增强后再进行观察。若发现植株出现异常症状(如叶片变色、失绿、萎蔫,茎秆萎蔫、生长点下垂等)时,应立即找出病因,及早采取对症措施。气害没有中心病株,但比病害扩散速度快,危害面积大,病斑上没有病原物组织,据此要做到准确判断,快速防治。
  6.治疗方法 氨气中毒,可在叶片的背面喷洒1%食醋溶液治疗,连喷3~5次。熏蒸剂、烟剂、气雾剂中毒,可喷洒5%高锰酸钾溶液治疗, 连喷3~5次。二氧化硫中毒可喷洒碳酸钡、石灰水、石硫合剂(0.2波美度)进行治疗,连喷2~3次。在治疗期间,要对受害植株适当遮阴,减少强光直射,室内要增湿降温,加强根部灌水和叶面喷水,适度、适量进行根部和叶面追肥,促进受害植株尽快恢复生长。受害植株恢复生长后,可进行正常管理。
其他文献
"娱乐"是艺术的重要功能之一,也是亲子类真人秀节目与观众达成"约会意识"的重要手段之一。我国亲子类综艺节目大多为舶来品,在本土化改造过程中,为了博人眼球不经意就会忽略
想象力是一个人认识世界的基础,在语文教学中,教师要运用音乐渲染、微机绘画、网上展示等多媒体教学丰富学生的想象,培养学生的想象力。
行动研究是指教师或者教育研究人员有计划有步骤的对教学实践中产生的问题共同合作边研究边行动以解决实际问题为目的的一种科学研究方法。“行动”与“研究”是行动研究的两
学生初学《信息技术》,大都怀着一种特殊的心情,好奇、感兴趣、想学习。但当教学内容的不断深入,有的内容需记忆且枯燥无味,难度增大,学生的学习兴趣就慢慢降下来了。尤其是高中《
本文提出了一种基于变像元重建的图像超分辨率算法。该算法将一系列同一场景低分辨率图像进行融合与重建,以获得具有更高分辨率属性的图像。通过对遥感图像和标准测试图像的仿
【摘 要】继党的十七大提出“坚持育人为本、德育为先”的教育理念之后,党的十八大再一次明确指出“立德树人”要作为教育的根本任务。可见,近年来,我国对小学教育的重视程度日益增加,小学文化建设也因此取得较大进步。但与此同时,小学和谐校园文化建设过程中也不可避免存在一些问题,阻碍了小学文化建设步伐。因此,我们教师要从德育视角出发,推动小学校园和谐文化的建设。基于此,我主要就小学和谐校园文化建设存在的问题及
近年来,随着网络化在社会各领域的普及,学校机房也早已走上了网络化的轨道。本文从软件的管理与维护以及学生参与管理等方面,对如何管理与维护网络机房作了探讨。
科学合理地创设区域角活动不仅能为幼儿提供多种学习经验,提供动脑思考、动手操作及与人交往等大量活动机会,而且还能使幼儿在自选活动中充分表现其想象力、创造力,发挥其积极性
随着我国科技信息的不断进步,现代社会的发展已经离不开媒介的融合,在这种背景下,新闻采编工作也受到了一定影响。由于媒介的融合,新闻采编工作的内外环境发生变化,导致工作
教育的需求是多样的,每一种教育思想都可以满足某些人在一些方面的需求。每一种教育思想的侧重点不同,未来因材施教,我们必须对每一种教育思想都进行借鉴与发扬。为了保障自由教