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通过文献分析的方法,对图书馆年度报告工作背景和实施意义进行了分析,并对国内外高校图书馆年度报告工作研究及实践中存在的问题进行了梳理,结合目前高校图书馆热点工作存在的问题,提出了转型升级思维、注重用户沟通、数据素养教育、数据认可、年度报告的横向对比等相应的对策和建议,以期为高等学校图书馆年度报告建设及相关工作的开展提供借鉴.