激发矛盾冲突,创建信息通道,沟通师生意识——课堂提问探微之一

来源 :四川理工学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yue09898
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】在语文教学活动中,课堂提问是实现师生双向交流和教学信息科学传输与反馈的重要手段之一.教师准确把握课堂提问的时机适时施问,不仅可以极大地调动学生的学习积极性,激发学生强烈的好奇心和求知欲,活跃学生思想,开拓学生思路,培养与发展学生的思维能力和语文综合能力,而且对于改变“填鸭式”、“一言堂”
其他文献
叶色突变是一类十分明显的性状突变,在高等植物的叶绿素合成、叶绿体结构、功能、遗传、分化与发育等基础研究中均具有重要意义。到目前为止,已鉴定多个重要的水稻功能基因,据不
【正】生有涯而知无涯,这是人们经常感叹的话题.仅就书本知识来说,人类社会发展到今天,作为文化财富而积累、汇集的图书浩如烟海,即如我们师专一级规模并不太大的图书馆,藏书
【正】全日制中学《英语教学大纲》提出.“要培养有理想、有道德、有文化、守纪律,并在不同程度上通晓一些外国语的各方面的人才,要遵循语言教学规律.寓思想教育于语言教学之
【正】社会主义的高等学校的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人,而师范专科学校则是培养社会主义教育事业的合格初中教师。根据师专生的培养目标和规格,开设以马克
【正】体育作为师专教育的重要组成部分,在为培养又红又专的“农、初、师”的目标中,发挥着日益重要的作用.当今社会对师专生的要求是“一专多能”、“一师多用”.师专体育在
CONSTANS(CO)是植物光周期开花途径中的关键基因之一。通过RT-PCR和生物信息学的方法,克隆了大豆GmCOL4基因并分析其结构特征,用实时荧光定量PCR(quantitative real-time RT-PCR
以往研究育成品种间的遗传关系只能通过系谱追踪进行一般性分析,分子标记的发掘则提供了在位点及其等位变异基础上分析育成品种间遗传关系的手段。本研究在黄淮和南方190份大
【正】高校图书馆对图书资料的管理主要体现在对其搜集、整理、收藏和流通,并为读者提供教学、科研方面的服务.具体讲就是协助师生完成专业学习和科学研究.图书资料种尖繁多,
【正】名词作定语,即名词不经任何语法变化,直接修饰另一名词或词组,起定语作用。它可以代替形容词、分词、名词的所有格,介同短语,同位语,动词不定式,定语从句的定语结构。
中国建筑师希望打破比萨斜塔创下的纪录,在北京马上也要出现这样一个“倾斜”大厦。