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中学历史学科作为高考科目其考核目标及要求是:实现对学科主干知识、学科能力和思想素养相统一;高中学生初步掌握获取和解读信息、调动和应用知识、描述和阐释事物及论证和探讨问题等能力.那么高中历史教学在课堂上如何完成这一使命呢?笔者认为,可按照“是什么”、“为什么”、“还有什么”这三部曲进行实施.rn
高中历史课堂教学三步曲
【摘 要】
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中学历史学科作为高考科目其考核目标及要求是:实现对学科主干知识、学科能力和思想素养相统一;高中学生初步掌握获取和解读信息、调动和应用知识、描述和阐释事物及论证和探
【机 构】
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南京市临江高级中学,211102
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2011年11期
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