【摘 要】
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目前,初中教学课堂中教师往往忽略了音乐教学的重要性,过于重视学生的主科成绩,导致音乐课堂内容十分单一,使学生逐渐对音乐课堂失去兴趣,甚至还会在课堂上做与音乐内容无关
【机 构】
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江苏省南京市扬子第一中学松杨路分校
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目前,初中教学课堂中教师往往忽略了音乐教学的重要性,过于重视学生的主科成绩,导致音乐课堂内容十分单一,使学生逐渐对音乐课堂失去兴趣,甚至还会在课堂上做与音乐内容无关的事情.长此以往,学生就没有办法提高自身的音乐素养,音乐课程也没有发挥该有的作用.下文中,将主要针对声势律动在初中音乐教学中的运用做深入分析,以此促进学生全面发展.
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