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主体间性教育的提出为思想政治理论课改革提供了一个新的视角.本文从主体间性视角审视《思想道德修养与法律基础》教学,从观念转变、内容择取、模式改革等方面,探讨了祛除单子式主体性教学模式积弊的教学路向与教学方法,有助于构建对话性的课堂环境,增强教学实效性.
主体间性语境下《思想道德修养与法律基础》教学路向探析与方法择取
【摘 要】
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主体间性教育的提出为思想政治理论课改革提供了一个新的视角.本文从主体间性视角审视《思想道德修养与法律基础》教学,从观念转变、内容择取、模式改革等方面,探讨了祛除单
【机 构】
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陕西师范大学化学化工学院,陕西西安,710062
【出 处】
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前沿
【发表日期】
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2013年9期
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