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研究性学习视学生为一个完整的人,注重学生个性的培养,重视学生潜能的开发以及整体素质的协调,这其中渗透着激发学生学习动机、使学生达到自我实现等心理学思想.该文对研究性学习的几个特点的心理学思想进行了分析.
研究性学习中的心理学思想探析
【摘 要】
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研究性学习视学生为一个完整的人,注重学生个性的培养,重视学生潜能的开发以及整体素质的协调,这其中渗透着激发学生学习动机、使学生达到自我实现等心理学思想.该文对研究性
【机 构】
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山东师范大学,武警石家庄指挥学校
【出 处】
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高等职业教育(天津职业大学学报)
【发表日期】
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2005年2期
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