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根据未来社会的发展趋势,结合目前我国正处在一个由计划经济向市场经济转轨的时期这样一个特定的历史环境,分析体育教育专业培养目标的基本状况,提出了适应未来社会发展的我国体育教育专业培养目标的四条基本标准和实现途径,为21 世纪我国体育教育专业教学改革提出一种思路。
试论转型期体育教育专业培养目标的基本标准及实现途径
【摘 要】
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根据未来社会的发展趋势,结合目前我国正处在一个由计划经济向市场经济转轨的时期这样一个特定的历史环境,分析体育教育专业培养目标的基本状况,提出了适应未来社会发展的我
【机 构】
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江汉大学体育系!湖北武汉430010
【出 处】
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浙江体育科学
【发表日期】
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1999年6期
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