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<正>1教材分析"探究酵母菌细胞呼吸的方式"通过探究细胞呼吸产物进而认证酵母菌细胞呼吸的两种方式,为解释光合作用形成糖类后的"去路"打下根基,还密切联系着"组成细胞的分子"、"细胞的能量通货——ATP"、"颜色反应"等诸多教学内容,教学地位不容小觑。在"探究酵母菌细胞呼吸的方式"教学中,部分教师习惯性地按照教材编排,反复讲解实验步骤,