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随着我国中小学美术教育的快速发展,教育体系无论是理论探讨还是实践研究都取得了阶段性成果,这不仅推动了教育观念的转变,还使美术教育的价值受到普遍关注,使学生创造力的培养成为焦点。本文通过对中小学美术教育和学生创造力培养的分析,归纳总结了美术教学过程中的相关措施,旨在为美术教育研究理论奠定基础。