【摘 要】
:
目的研究分析鼓膜置管联合腺样体切除手术对分泌性中耳炎的临床治疗情况和并发症情况。方法根据我院接收的136例分泌性中耳炎患者来进行分组研究,将这些患者分组为对照组和观
【机 构】
:
黑龙江省哈尔滨市尚志市石头河子镇卫生院
论文部分内容阅读
目的研究分析鼓膜置管联合腺样体切除手术对分泌性中耳炎的临床治疗情况和并发症情况。方法根据我院接收的136例分泌性中耳炎患者来进行分组研究,将这些患者分组为对照组和观察组,对照组66例患者使用了鼓膜置管术,观察组70例患者使用了鼓膜置管术联合腺样体切除治疗,对两组患者的临床治疗效果以及并发症几率进行比较分析。结果观察组和对照组两组的治疗有效率为,观察组97.14%,对照组86.36%,观察组效果更加优秀;取出置管后两个月时,观察组有1例并发症病例,占该组的1.43%,对照组8例,占该组的12.12%,两组差
其他文献
目的:探讨LEEP治疗宫颈上皮内低度瘤样病变中老年患者的临床效果。方法随机将96例宫颈上皮内低度瘤样病变中老年患者分为对照组和观察组,每组48例。对照组采用常规开放式手术方
《关联方之间出售资产等有关会计处理的暂行规定》对关联交易产生差价的会计处理进行了严格规定, 这为杜绝上市公司利用关联方之间不公平交易达到虚夸经营业绩的现象起到了遏
“双师型”教师既是国家职教改革发展的迫切呼唤,也是职业院校发展的必然要求;它体现了职业院校教师专业性发展的特殊要求,是人的全面发展学说在职业教育实践中的具体体现。
江西书院与江南园林都是中国著名的文化建筑景观,都承载着中国传统知识阶层的文化理念和生活态度,各自兼具浓厚的审美意蕴。前者,主要起着治学讲学的作用,其中对经典文化的传
体育教育是一项长期地、有计划地、有针对性地对身体进行全面锻炼,强化体格,提高学生体育文化教养的教育工作。在教学中,由于学生的形态、机能、身体素质、基础程度、思想因
目的 加强对宫颈微腺体增生的认识。方法 报告 5例宫颈微腺体增生 ,其中包括 2例不典型宫颈微腺体增生 ,并进行了特殊染色及免疫组化标记。结果 患者平均年龄 44岁 ,其中
伴随着科技的发展,手机已经成为人们日常生活中不可或缺的物品,在高校校园里,部分学生对手机依赖的程度日趋严重。针对这一问题,本文通过对江苏省淮安市某一二本院校的抽样调
两个多项式的商P(x)/Q(x)称为有理函数,又称有理分式。当分子多项式P(x)的次数小于分母多项式Q(x)的次数时,称这样的有理函数为真分式,否则称为假分式。假分式可以利用多项式的除法.将它
微格教学是以教育学和心理学为基础,以现代视听技术为手段,使师范生和在职教师掌握课堂教学技能的一种训练方法,它又被译为“微观教学”、“小型教学”。微格教学的创始人之
新一轮课改确定的培养目标是:要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优良传统;具有社会主义民主法制意识,遵守社会公德;逐步形成正确的世界