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文章对CNKI数据库关于新疆双语教育研究的文献进行检索,并分别从数量与年度分布、关键词分析、来源期刊分布、作者分布等维度进行文献计量分析.结果表明,该领域研究具有较强的时代性,研究范围较广,研究者合作度较低,研究的关注点有待进一步深入.
新疆少数民族双语教育研究文献态势计量的分析
【摘 要】
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文章对CNKI数据库关于新疆双语教育研究的文献进行检索,并分别从数量与年度分布、关键词分析、来源期刊分布、作者分布等维度进行文献计量分析.结果表明,该领域研究具有较强
【机 构】
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石河子大学师范学院
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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