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小提琴教学是高校音乐教学的重要构成之一,对学生的发展有着十分深远的意义。高校应当采取各种科学的方式对小提琴教学进行适当的改革,以便能够为学生创造更好的学习环境。本文中,笔者分析了当前高校小提琴教学的现状,在此基础上重点探讨了高校小提琴教学的改革策略,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。