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创造技法是现代创造学研究的高度结晶。它总结了人类创造发明活动的规律和方法,是促进生产力发展的一门科学。在这里对创造技法在企业管理中运用量本利分析的方法应用加以说明。
创造技法在企业中的应用
【摘 要】
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创造技法是现代创造学研究的高度结晶。它总结了人类创造发明活动的规律和方法,是促进生产力发展的一门科学。在这里对创造技法在企业管理中运用量本利分析的方法应用加以说
【机 构】
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哈尔滨汽轮机厂有限责任公司
【出 处】
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中小企业管理与科技(上旬刊)
【发表日期】
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2012年4期
其他文献
【摘 要】传统的高中历史课堂以教师讲为中心，忽视学生对知识的生成。为适应新课改需要，高中历史教学模式已在不断探索，基于问题中心的高中历史课堂教学模式让学生们学会自己独立思考，既获得了生成性知识，锻炼了能力，又使得学生们在此过程中找到学习历史的乐趣。 【关键词】问题中心；高中历史课堂；教学模式 在新课改的形势下，素质教育的理念已经深入人心。高中历史教学也应该摆脱传统教学模式的束缚，不仅要为学生们
【摘 要】每一位教师，总希望以尽可能少的时间、精力和物力投入，让学生有所得、有所思、有所悟，以便得到更多的发展，这应该就是有效教学。本文从教学目标、活动设计、任务设计、高效教学评价、作业布置有效等方面进行了论证，取得了明显的教学效果。 【关键词】初中英语课堂；有效教学；思考与分析 新课程标准指出，中学英语课程应把是否提高了学生的英语学习意识和兴趣，是否增强了学生的英语语言运用能力，以及学生是否
【摘 要】分组实验是化学实验教学的一种常见形式，本文中就以此为探究课题，探讨了部分关键环节，并提出了一些建议，希望能够对这一教学环节的优化实施有所裨益。 【关键词】生物学科；分组实验；实验能力 高中化学实验主要分为教师实验和学生实验两大类，比起教师实验，学生实验对学生的实验能力，如动手能力、实验设计能力等方面的优化要更有价值。然而，在开展学生实验的过程中也容易出现这样两个问题，一是学生个体实验
【摘 要】本文主要是对基于工作任务的高职物流专业英语课程教学模式进行了研究，高等职业教育英语教学有其职业化和实用化的特色，探讨了基于实际工作岗位任务的情景模拟教学法。以相关项目模块化教学为例探讨了该课程对高职专业英语教学的启发性。 【关键词】工作任务；高职专业英语教学；物流专业英语 高等职业教育院校的物流管理专业学生是本文主要的研究对象，由于宁波地区的港口物流业高度发达，所以学生在毕业后主要是
【摘 要】高中生物是高考的一门，所以生物课也非常重要，但是在学生“高压”的情况下必须构建高效课堂。所以文章首先分析了构建高效课堂的三个原则。然后又对构建高效课堂的策略进行了分析。 【关键词】高中生物；高效课堂 高中阶段是学生阶段最艰苦的一个时间段，学生的学习任务重、学习压力大。而且，在高考中要求学生各个学科的均衡发展。因此，在这样一种情况下，高效的课堂教学被提倡。 一、高中生物高校课堂构建的