【摘 要】
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【摘 要】由于初高中化学知识的差异以及高中化学课时少进度快的缘故，许多学生失去对化学学习的兴趣。笔者发现，实体模型教学让知识深入浅出，学生能够在课堂有限的时间里理解化学概念，甚至触类旁通，灵活运用，活用实体模型，能有效地提高化学教学的趣味性和有效性。 【关键词】化学教学 实体模型 有效性 趣味性 化学是一门基础性、创造性和实用性的学科，是一门研究物质组成、结构、性质和变化规律的科学，并
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【摘 要】由于初高中化学知识的差异以及高中化学课时少进度快的缘故，许多学生失去对化学学习的兴趣。笔者发现，实体模型教学让知识深入浅出，学生能够在课堂有限的时间里理解化学概念，甚至触类旁通，灵活运用，活用实体模型，能有效地提高化学教学的趣味性和有效性。
【关键词】化学教学
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