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本文阐述了如何将创新创业教育理念融入工程制图与CAD课程建设与改革中,构建"企业项目+技能竞赛"教学内容、"互联网+课证岗赛融合"教学资源库、"OTFC"混合式教学模式和"343"混合式考核方法,做到创新创业教育与专业课程建设的全过程覆盖与深度融合。
创新创业教育与工程制图与CAD课程建设的深度融合
【摘 要】
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本文阐述了如何将创新创业教育理念融入工程制图与CAD课程建设与改革中,构建"企业项目+技能竞赛"教学内容、"互联网+课证岗赛融合"教学资源库、"OTFC"混合式教学模式和"343"
【机 构】
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广东交通职业技术学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2019年06期
【基金项目】
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广东省高职教育创业教育教学指导委员会2017年度教学改革项目“《土木工程制图与CAD》课程建设与创新创业教育融合途径研究”(CYQN2017043,主持人:王景梅);广东交通职业技术学院院级教研类项目“‘互联网+课证岗赛融合’背景下《土木工程制图与CAD》课程教学改革研究”(C05QD47267,主持人:王景梅)研究成果
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