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高等师范院校的历史教育专业在新的历史时期，面临来自自身、高等教育系统和基础教育改革的三重挑战。如果不进行改革，历史学科本身生存就成为问题。因此，必须对原有的教育教学模式进行调整，必须与基础教育课程改革协调同步发展，才能满足基础教育和自身发展的需要。
高等师范院校历史教育专业的构建体系——基础教育课程改革引发的思考
【摘 要】
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高等师范院校的历史教育专业在新的历史时期，面临来自自身、高等教育系统和基础教育改革的三重挑战。如果不进行改革，历史学科本身生存就成为问题。因此，必须对原有的教育教学模
【机 构】
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西安文理学院政史系
【出 处】
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西安教育学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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