【摘 要】
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历史价值观是人们对于历史事实的价值取向认知,在高中历史教学中,发展学生的历史价值观是一项重要的教学任务。学生在具备了正确的历史价值观之后,能够更加清晰地总结历史规
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历史价值观是人们对于历史事实的价值取向认知,在高中历史教学中,发展学生的历史价值观是一项重要的教学任务。学生在具备了正确的历史价值观之后,能够更加清晰地总结历史规律,从而为学生现实的发展提供借鉴价值。高中历史教学对于学生历史价值观的培养方法,应该遵循科学性、客观性,紧密联系历史教材,有效引入拓展知识,从而发展学生的历史价值观。
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