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新课标要求学生阅读优秀作品,能用普通话流畅地朗读,恰当地表达出文本的思想感情和自己的阅读感受,在阅读中,注重个性化的阅读。本文旨在探索课堂教学中教师范读的方法与途径。
语文课堂中教师范读的方法与途径
【摘 要】
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新课标要求学生阅读优秀作品,能用普通话流畅地朗读,恰当地表达出文本的思想感情和自己的阅读感受,在阅读中,注重个性化的阅读。本文旨在探索课堂教学中教师范读的方法与途径
【机 构】
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徐州幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2011年11期
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