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摘
玩转自制教具 培养核心素养
【摘 要】
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摘 要：根据教学需要，文章充分利用自制教具，带领学生经历探究电磁阻尼现象的过程，实现学生的科学思维、科学态度与责任等物理学科核心素养的培养。 关键词：核心素养;自制教具;电磁阻尼 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2020）2-0049-2 1 引 言 电磁阻尼是电磁感应的特殊表现，尽管在生产和生活中有一定应用，但是该内容比较抽象，现行人教版高中
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2020年2期
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“活了这么多年了，还是第一次看到这么选干部的。现在的政府真是敢做敢为！” 3月27日，南京市16名局长候选人在电视上公开竞职演讲PK，这让退休教师张奶奶倍感新奇。 南京“一把手”公推公选活动，不仅让张奶奶这样的南京市民耳目一新，也吸引了社会各界的目光。 有人说，这是民主进步的重大表现，它打破了传统权利交替、干部选拔的“惯例”，让市民有了更多的知情权、参与权。也有人建议说，既然公推公选，就应该从
韦江宏 （1962年-） 安徽安庆人，工商管理硕士。曾任铜陵有色金属（集团）公司金口岭矿经营矿长，铜陵有色金属（集团）公司副经理。现任铜陵有色金属集团控股有限公司董事长、总经理、党委副书记，中国有色金属工业协会副会长。 韦江宏长期从事国有特大型企业管理工作，他以“管改结合、再造企业”的管理创新活动，不断提高企业管理水平，推进科技兴企，提高企业自主创新能力。他在实践中不断学习，追求卓越，具有强烈的现
摘 要：为了提高备考教学的目标性和针对性，提高日常教学和备考的效率，笔者深入分析了2018年高考全国卷，总结出高考题命题素材的三大主要来源。 关键词：高考题；命题素材；课本；生活；科技 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2019）2-0037-4 对高考试题的研究不能停留在对试题的解答和对命题优劣的评价上，读者还可以通过研究高考题的命题素材来源，寻求知识
【摘 要】书法教育是培养学生书写基本技能、提高艺术欣赏能力和传统文化素养的重要途径，盐城市大丰区城东实验小学把书法教育作为实施素质教育的切入点和突破口，科学规划、夯实师资、创新实践、延展内涵，全力打造书法教育特色，使书法教育成为学校推进素质教育的文化基石。 【关键词】书法教育；特色；管理 【中图分类号】J292.1 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2016）56-0043-0
前一段时间，胡中（化名）一直为自己代理的上千家客户中一半以上出口量下降或干脆“冬眠”而忧心忡忡。而最近，他又开始忙碌起来，作为大连港排名靠前的一家物流企业主要负责人，他自称今年来“一直在体会坚持的力量”。 “因为企业生产和出口量锐减，大连关了很多物流企业，我们是因为他们留下的那些客户找来，在前两个月开始出货量才有所增加。”胡中告诉《中国经济周刊》，不过他们并未因此而大捞一笔。“以我们很看重的服装
摘 要：电磁感应章节一直是高中物理教学中的难点，因为电磁感应过程是微观过程，抽象且难以理解。笔者自制 “无线充电电动小车”和“火花间隙特斯拉线圈”，并在教学过程中进行现象演示，让学生能更加直观地感受电磁感应的产生过程;同时，学生通过观察，可以将电磁感应的应用延伸到无线充电及传输电能等领域，从而提高学生对于科技制作的兴趣，紧扣物理学科核心素养，体现物理源于生活、高于生活的理念。 关键词：电磁感应;
持续不断的“空置率”之争似乎有了实质性进展。 8月26日,国家统计局下发通知,决定在北京、天津、上海、广州、深圳开展存量住房使用情况专项调查。 然而,这项存量住房使用状况调查,却被坊间误认为是关于“空置率”的调查。9月13日,北京市统计局新闻发言人于秀琴通过《中国经济周刊》表示:这次调查并不是空置房的调查,里面没有一个关于空置房的数据。 并非空置房调查 北京市统计局新闻发言人于秀琴
摘 要：通过理论与实验结合突破欧姆表表盘刻度、中值电阻、欧姆调零等教学难点，把科学思维、科学探究等物理学科核心素养落实到高中物理教学中，能够加深学生对相关概念和操作的理解。 关键词：欧姆表;表盘刻度;中值电阻;欧姆调零 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2020）5-0073-3 普通高中物理课程标准提出，发展核心素养是物理课程的基本理念，物理学
【摘 要】针对当前小学书法教学的现状，如何在小学各学科中综合利用体育、音乐、美术、语文等各课程资源，积极开展书法教学实践，尝试改进小学书法教学的方法，培养学生学习书法的兴趣，推进小学书法教学在基层的稳步扎实开展。 【关键词】课程资源；书法教学；写字教学 【中图分类号】J292.1 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2016）56-0065-02 【作者简介】李如光，江苏省常州