论文部分内容阅读
客观结构化临床考试是一种客观的、有序的、有组织的考核框架,目前已在国内外医学、护理教育中得到广泛应用,但在国内护士临床能力评价中的应用有待深入研究。文章从应用客观结构化临床考试进行护士能力评价的站点设置、护士及教育者对OSCE的评价和开展OSCE的挑战进行综述,并对OSCE在分层次护士能力评价中的应用进行展望。
客观结构化临床考试是一种客观的、有序的、有组织的考核框架,目前已在国内外医学、护理教育中得到广泛应用,但在国内护士临床能力评价中的应用有待深入研究。文章从应用客观结构化临床考试进行护士能力评价的站点设置、护士及教育者对OSCE的评价和开展OSCE的挑战进行综述,并对OSCE在分层次护士能力评价中的应用进行展望。