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人民教育版《goforit》新教材，主要是加强了初中英语的阅读量，旨在培养学生的阅读能力，提高学生的分析问题、解决问题的能力，是中学英语教师不断探索的问题，而阅读课就是训练学生提高阅读理解能力的主导途径，也是学生学习新知识和巩固旧知识的主要载体，同时也是考试的重中之重，因此，我们必须重视阅读课，充分开发阅读课的潜力，有效地利用阅读课的资源，通过各种方法来提高学生的阅读能力。