【摘 要】
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<正>人文性是教育的基本特征之一。然而近年来"马加爵惨案"、"药家鑫事件"让人痛感学校"人文教育"的严重缺失。教育本来是人的教育,然而在以"读书—考试—上大学"为人生目标
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<正>人文性是教育的基本特征之一。然而近年来"马加爵惨案"、"药家鑫事件"让人痛感学校"人文教育"的严重缺失。教育本来是人的教育,然而在以"读书—考试—上大学"为人生目标的今天,知识的教育、专业的教育被强化,而人文教育却出现严重缺失。"教育是人的教育,而非理智知识和认识的堆积。"[1]从这个意义上说,人文教育是不可以从教育中单独抽出的,它在中学教育中具有重要的基础性地位。正因为如此,人们不断地呼吁重建人文教
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