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数学教师在教学设计中应树立七种意识,这些意识对教学设计有直接的控制作用,可有效提高课堂教学质量.
树立教学设计意识提高课堂教学质量
【摘 要】
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数学教师在教学设计中应树立七种意识,这些意识对教学设计有直接的控制作用,可有效提高课堂教学质量.
【机 构】
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河南省郑州市扶轮外国语学校,河南郑州,450000
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2008年2期
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