【摘 要】
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<正>苏轼《赤壁赋》是中学语文教材的传统篇目。语言文字华美,意境幽静浪漫,生活态度乐观豁达。教学这样一篇思想内容复杂难解的文言文,教师应该怎样实施教学,注意哪些问题呢
【机 构】
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贵州省遵义师范学院历史文化与旅游管理学院,
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<正>苏轼《赤壁赋》是中学语文教材的传统篇目。语言文字华美,意境幽静浪漫,生活态度乐观豁达。教学这样一篇思想内容复杂难解的文言文,教师应该怎样实施教学,注意哪些问题呢?一、教学目标的确定1.语文知识与能力方面的教学目标即了解"赋"的基本特点,重点把握相关实词、虚词和特殊句式,学习文章记叙、议论、抒情相结合的特点。《赤壁赋》作为文赋
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