以局解遗体为资源开展回归式解剖学第二课堂实践模式的探索

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无论是现代医学还是中医学,解剖学都是一门基础的医学课程。解剖知识的掌握程度对医学生后续学习非常重要。相对于西医院校,中医药院校由于条件的限制,解剖教学课时相对不足。为了探索适合中医药院校学生的解剖教学第二课堂的新模式,我校在教学实验中心和团委的大力支持下,开展了有意义的探索,并且取得了一定的经验。
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