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学生对体育课程的主观体验逐渐成为学校体育改进发展的重要依据。本文通过文献资料法、问卷调查法等研究方法,基于主成分分析法,对中学生体育课满意度的影响因素进行研究。
基于主成分分析法的中学生体育课满意度影响因素研究
【摘 要】
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学生对体育课程的主观体验逐渐成为学校体育改进发展的重要依据。本文通过文献资料法、问卷调查法等研究方法,基于主成分分析法,对中学生体育课满意度的影响因素进行研究。
【机 构】
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苏州市工业园区星澄学校
【出 处】
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青少年体育
【发表日期】
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2020年1期
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