培养小学中高年级学生数感的有效教学策略

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数感是学生在数学学习中所养成的一种数学能力,是衡量学生数学学习能力的重要标准之一,而培养学生的数感更是《全日制义务教育数学课程标准》中的一个重要目标,也是小学数学教学的核心任务之一。小学中高年级段是学生在学习中形成自信心的重要阶段,也是培养学生数感的关键时期。教师要立足小学数学教学活动,从数学紧密联系生活、巧用皮格马利翁效应、发挥自我效能感三方面探索,培养小学中高年级学生的数感。
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