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本文阐述了创设和谐的思想品德课课堂，必须提高老师的调控课堂的能力，首先要树立科学的“四观”，其次老师要重视“四种能力”的培养，还要学会调控的方法；只有这样才能收到良好的教学效果。
提高调控能力 创设和谐课堂
【摘 要】
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本文阐述了创设和谐的思想品德课课堂，必须提高老师的调控课堂的能力，首先要树立科学的“四观”，其次老师要重视“四种能力”的培养，还要学会调控的方法；只有这样才能收到良好的教
【机 构】
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潜山县岭头初级中学
【出 处】
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池州师专学报
【发表日期】
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2007年2期
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