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初中信息技术教师在面临各类问题时,要以学科思想为主线去分析问题并解决问题,以提高学生能力及提升教育教学效率。对此,本文将着重分析以学科思想为主线的初中信息技术教学,以期为初中信息技术教学的实际工作提供借鉴。
以学科思想为主线的初中信息技术教学探讨
【摘 要】
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初中信息技术教师在面临各类问题时,要以学科思想为主线去分析问题并解决问题,以提高学生能力及提升教育教学效率。对此,本文将着重分析以学科思想为主线的初中信息技术教学,
【机 构】
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牡丹江师范学院
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2018年03期
【基金项目】
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黑龙江省哲学社会科学研究项目(16KSE04);牡丹江师范学院青年学术骨干项目(1352MSYQN008);牡丹江师范学院“东安区基础教育人文素养调研与培育项目”(2017H18)阶段性研究成果
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