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在现代教育理论的指导下 ,启法式教学注入了新的内容 .本刊准备选登用现代教育理论指导的启法式教学的案例 ,欢迎读者赐稿 ,案例需注明指导案例的理论依据是什么 ,并在文后请有经验的特级教师给出点评
启发式教学的一个案例——直线方程的一般形式
【摘 要】
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在现代教育理论的指导下 ,启法式教学注入了新的内容 .本刊准备选登用现代教育理论指导的启法式教学的案例 ,欢迎读者赐稿 ,案例需注明指导案例的理论依据是什么 ,并在文后请
【机 构】
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孝感高级中学; 孝感高级中学 湖北432100; 湖北432100;
【出 处】
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数学通讯
【发表日期】
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2002年17期
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