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大学生就业是社会高度关注的焦点话题。随着我国社会经济体制改革的深入，高等教育改革的不断深化及高等教育的大众化，国际化进程的加快。高等教育从精英化阶段转入大众化的阶段。大学生的优越感越来越低。解决大学生就业难问题，开展大学生职业生涯指导与就业教育，在提升大学生综合素质的基础上，实施就业培育计划，建立“就业信息服务平台”。高校图书馆应在大学生就业能力培养服务模式中重新定位，改变传统的管理方法服务方式。最大限度地满足大学生多方位利用馆藏信息的需求。
一、开展大学生就业工作信息服务的意义
就业信息对学校的专业设置、教学内容、师资建设、就业指导和对学生的专业定向及选择、专业技能的掌握、专业素质的提高都有着重要的导向作用。为读者服务是图书馆的工作核心。高校承担着人才培养的重要任务，而图书馆是服务于教学、科研的信息中心。随着知识经济的发展，任何能力的培养只有在了解更多的信息基础上，进行有针对性的决策，才能取得成功。高校图书馆拥有丰富的馆藏信息资源和网络资源、先进技术设备，而且还拥有掌握和利用信息技术的水平和专业人员，能就某一专题迅速地找寻、组织相关的资料，为学生就业、创业提供强有力的信息资源保障。高校图书馆利用自身的信息资源，在培养大学生就业能力的服务过程中，准确定位自己，以毕业生用户为中心，通过对信息的广泛收集整合及提供恰当的信息服务方式，为大学生“量体裁衣”，准确掌握国家政策、市场信息，找到或推荐一条适合自身发展创业的就业途径。
二、高校图书馆开展就业工作信息服务的内容
（1）做好就业信息搜集工作。图书馆除了提供已有馆藏资源服务外，应针对大学生就业信息需求；搜集与大学生就业相关的图书、期刊、报纸、电子资源等与就业相关的信息，包括就业政策、法规、人才需求信息、用工方招聘办法、求职技巧、面试技巧、简历制作技巧等等。
（2）开展就业政策的指导。高校毕业生都是初次就业，对我国就业方针、政策、形势等都缺乏了解，因此在择业过程中，往往出现随意性和盲目性。高校图书馆应宣传政府的就业政策、人事制度、产业政策、职业法规等，让毕业生了解当前的就业形势。
（3）开展招聘信息的指导。充分利用高校图书馆具有丰富的文献信息资源，网络资源及能够与各级教育、出版社等部门联系，能够根据实际需要采购信息资源的优势，广泛搜集报纸、期刊、广播、网络上的招聘信息。利用拥有专业信息技术人员的优势，及时将信息进行筛选、分类、归纳。利用文献检索课的机会，引导学生下载有用的信息，帮助学生掌握检索和使用职业信息的技能。
（4）开展就业观的指导。树立适应时代发展的正确就业观是就业指导的核心。大学毕业生大都存在着较高的期望值。都希望到生活条件优越、福利待遇高的沿海大城市、大公司、高职位工作。图书馆要帮助他们树立正确就业观，让毕业生认识到，这些部门、职位毕竟有限，大部分人还是需要大众化就业。帮助学生消除一次就业定终身的观念。树立“先就业、后择业、再创业”的就业观，适应当前形势下人才市场“自主择业，双向选择”的竞争要求。
（5）开展择业心理指导。高期望驱使毕业生将自己就业的目标定得很高，即使找不到合适的单位也不肯降低就业期望值。大学生“高不成，低不就”的现象较普遍。图书馆要针对这一现象，开展就业心理咨询，了解毕业生就业心态和心理，对毕业生进行针对性的就业心理辅导，消除毕业生就业观念中不合理的因素，帮助毕业生冷静思考，客观面对，及时消除那些不合时宜、不切实际的就业上的偏差观念。以健康的心态参与职场竞争。
（6）开展求职技巧的指导。求职技巧指导是就业指导的重点。大学毕业生是否顺利就业，除了有良好的思想道德素养、较好的学业成绩、坚实的专业技能外，还要掌握一定的求职技巧；图书馆要帮助毕业生熟悉面试基本礼仪、语言表达技巧；指导学生设计有特色的求职材料；帮助他们了解求职方法与步骤，签约的程序与要求，以及在求职中遇到冲突时如何行使自己的权利，维护自己的利益等。
三、高校图书馆开展就业信息服务的办法
（1）建立就业专题资料阅览室。专题性收集相关就业信息，有利于学生阅读查找，避免学生不必要的时间浪费，给学生指明了目标，减少学生阅读的盲目性。图书馆需要在日常工作中，有意识地搜集学校各社团工作计划、总结，评比材料等；广泛征集本校求职成功学生简历范本、求职心得等，将这些有关大学生就业方面的书籍、报刊等资料分类排架，为学生就业提供全新、及时的招聘信息。
（2）加強文献信息管理。对搜集到的文献进行分类管理。图书馆可以突破传统文献信息资源管理制度，保证就业文献信息资源的最大化利用效率。对于相关就业的文献，编目工作也应当提高效率，特别是一些使用时效特别短的文献，要提前采购分编，尽早上架供学生利用。
（3）开设就业信息导航业务。就业信息资源具有极强的专指性、时效性、周期性和复杂性。图书馆要根据就业环境的变化，周期性开展就业需求调查。随着网络信息技术的发展，大学生对于图书馆通过网络开展信息服务的需求也不断增强，图书馆应选择有经验、责任心强、信息技术娴熟的馆员，负责搜集整理众多相关就业信息。并对就业信息资源分析筛选、分类加工和重新组合，组织目录信息。通过有效地信息组织（转下151页）
（接上126页）和信息标引，根据学校专业设置和学生求职意向，建立就业信息平台，实现信息需求导航，使学生不再重复复杂信息检索，直接在平台上获取有用的信息，提高信息的利用率。
（4）开展就业信息个性化咨询服务。高校图书馆除了提供各种信息服务外，还要开展就业信息需求调查，全面掌握学生信息需求。在对学生信息需求分类的基础上，针对学生的不同需求开展个性化咨询服务。就业信息具有极强的时效性，图书馆就需要及时将符合学生需求的信息送达学生，可通过邮箱、电话、短信、博客等方式向学生提供就业信息服务。
高校图书馆是高校文献信息中心。随着数字化时代的到来，图书馆以其得天独厚的文献信息资源、网络技术和设备优势。为开展大学生就业信息服务提供了可靠的资源保证，其科学性、广泛性、系统性是其他部门无法比拟的。在当今大学毕业生就业难的严峻形势下，高校图书馆服务要顺应时代发展的要求，突破传统的服务模式，围绕当前高等教育发展的宗旨，变革服务理念，拓展服务空间。图书馆有责任和学校一起为毕业生架一座有利于就业的桥梁。充分发挥图书馆的资源优势，为毕业生服务，提高毕业生的就业率，为国家建设、学校发展作出贡献。
参考文献：
[1]漆俐红，储冬红.高校图书馆开设就业信息服务的探索[J].高校图书馆工作，2011（4）：77-79
[2]田越，曹福勇.图书馆3.0下的高校图书馆就业信息服务[J].高校图书馆工作，2011（1）：75-77
[3]李军.三方努力，全力打造大学生就业新局面——浅谈高校毕业生就业问题[J].中国科教创新导刊，2011（31）113，116
一、开展大学生就业工作信息服务的意义
就业信息对学校的专业设置、教学内容、师资建设、就业指导和对学生的专业定向及选择、专业技能的掌握、专业素质的提高都有着重要的导向作用。为读者服务是图书馆的工作核心。高校承担着人才培养的重要任务，而图书馆是服务于教学、科研的信息中心。随着知识经济的发展，任何能力的培养只有在了解更多的信息基础上，进行有针对性的决策，才能取得成功。高校图书馆拥有丰富的馆藏信息资源和网络资源、先进技术设备，而且还拥有掌握和利用信息技术的水平和专业人员，能就某一专题迅速地找寻、组织相关的资料，为学生就业、创业提供强有力的信息资源保障。高校图书馆利用自身的信息资源，在培养大学生就业能力的服务过程中，准确定位自己，以毕业生用户为中心，通过对信息的广泛收集整合及提供恰当的信息服务方式，为大学生“量体裁衣”，准确掌握国家政策、市场信息，找到或推荐一条适合自身发展创业的就业途径。
二、高校图书馆开展就业工作信息服务的内容
（1）做好就业信息搜集工作。图书馆除了提供已有馆藏资源服务外，应针对大学生就业信息需求；搜集与大学生就业相关的图书、期刊、报纸、电子资源等与就业相关的信息，包括就业政策、法规、人才需求信息、用工方招聘办法、求职技巧、面试技巧、简历制作技巧等等。
（2）开展就业政策的指导。高校毕业生都是初次就业，对我国就业方针、政策、形势等都缺乏了解，因此在择业过程中，往往出现随意性和盲目性。高校图书馆应宣传政府的就业政策、人事制度、产业政策、职业法规等，让毕业生了解当前的就业形势。
（3）开展招聘信息的指导。充分利用高校图书馆具有丰富的文献信息资源，网络资源及能够与各级教育、出版社等部门联系，能够根据实际需要采购信息资源的优势，广泛搜集报纸、期刊、广播、网络上的招聘信息。利用拥有专业信息技术人员的优势，及时将信息进行筛选、分类、归纳。利用文献检索课的机会，引导学生下载有用的信息，帮助学生掌握检索和使用职业信息的技能。
（4）开展就业观的指导。树立适应时代发展的正确就业观是就业指导的核心。大学毕业生大都存在着较高的期望值。都希望到生活条件优越、福利待遇高的沿海大城市、大公司、高职位工作。图书馆要帮助他们树立正确就业观，让毕业生认识到，这些部门、职位毕竟有限，大部分人还是需要大众化就业。帮助学生消除一次就业定终身的观念。树立“先就业、后择业、再创业”的就业观，适应当前形势下人才市场“自主择业，双向选择”的竞争要求。
（5）开展择业心理指导。高期望驱使毕业生将自己就业的目标定得很高，即使找不到合适的单位也不肯降低就业期望值。大学生“高不成，低不就”的现象较普遍。图书馆要针对这一现象，开展就业心理咨询，了解毕业生就业心态和心理，对毕业生进行针对性的就业心理辅导，消除毕业生就业观念中不合理的因素，帮助毕业生冷静思考，客观面对，及时消除那些不合时宜、不切实际的就业上的偏差观念。以健康的心态参与职场竞争。
（6）开展求职技巧的指导。求职技巧指导是就业指导的重点。大学毕业生是否顺利就业，除了有良好的思想道德素养、较好的学业成绩、坚实的专业技能外，还要掌握一定的求职技巧；图书馆要帮助毕业生熟悉面试基本礼仪、语言表达技巧；指导学生设计有特色的求职材料；帮助他们了解求职方法与步骤，签约的程序与要求，以及在求职中遇到冲突时如何行使自己的权利，维护自己的利益等。
三、高校图书馆开展就业信息服务的办法
（1）建立就业专题资料阅览室。专题性收集相关就业信息，有利于学生阅读查找，避免学生不必要的时间浪费，给学生指明了目标，减少学生阅读的盲目性。图书馆需要在日常工作中，有意识地搜集学校各社团工作计划、总结，评比材料等；广泛征集本校求职成功学生简历范本、求职心得等，将这些有关大学生就业方面的书籍、报刊等资料分类排架，为学生就业提供全新、及时的招聘信息。
（2）加強文献信息管理。对搜集到的文献进行分类管理。图书馆可以突破传统文献信息资源管理制度，保证就业文献信息资源的最大化利用效率。对于相关就业的文献，编目工作也应当提高效率，特别是一些使用时效特别短的文献，要提前采购分编，尽早上架供学生利用。
（3）开设就业信息导航业务。就业信息资源具有极强的专指性、时效性、周期性和复杂性。图书馆要根据就业环境的变化，周期性开展就业需求调查。随着网络信息技术的发展，大学生对于图书馆通过网络开展信息服务的需求也不断增强，图书馆应选择有经验、责任心强、信息技术娴熟的馆员，负责搜集整理众多相关就业信息。并对就业信息资源分析筛选、分类加工和重新组合，组织目录信息。通过有效地信息组织（转下151页）
（接上126页）和信息标引，根据学校专业设置和学生求职意向，建立就业信息平台，实现信息需求导航，使学生不再重复复杂信息检索，直接在平台上获取有用的信息，提高信息的利用率。
（4）开展就业信息个性化咨询服务。高校图书馆除了提供各种信息服务外，还要开展就业信息需求调查，全面掌握学生信息需求。在对学生信息需求分类的基础上，针对学生的不同需求开展个性化咨询服务。就业信息具有极强的时效性，图书馆就需要及时将符合学生需求的信息送达学生，可通过邮箱、电话、短信、博客等方式向学生提供就业信息服务。
高校图书馆是高校文献信息中心。随着数字化时代的到来，图书馆以其得天独厚的文献信息资源、网络技术和设备优势。为开展大学生就业信息服务提供了可靠的资源保证，其科学性、广泛性、系统性是其他部门无法比拟的。在当今大学毕业生就业难的严峻形势下，高校图书馆服务要顺应时代发展的要求，突破传统的服务模式，围绕当前高等教育发展的宗旨，变革服务理念，拓展服务空间。图书馆有责任和学校一起为毕业生架一座有利于就业的桥梁。充分发挥图书馆的资源优势，为毕业生服务，提高毕业生的就业率，为国家建设、学校发展作出贡献。
参考文献：
[1]漆俐红，储冬红.高校图书馆开设就业信息服务的探索[J].高校图书馆工作，2011（4）：77-79
[2]田越，曹福勇.图书馆3.0下的高校图书馆就业信息服务[J].高校图书馆工作，2011（1）：75-77
[3]李军.三方努力，全力打造大学生就业新局面——浅谈高校毕业生就业问题[J].中国科教创新导刊，2011（31）113，116