【摘 要】
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进入新世纪以后，随着我国经济水平的不断提高和计算机设备的完善，计算机辅助教学一度得到了广大教师和领导的“热捧”。在某些领导和教师眼中，CAI不再是一种教学方法或者手段，而
【机 构】
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沈阳师范大学教育科学学院,沈阳师范大学
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进入新世纪以后，随着我国经济水平的不断提高和计算机设备的完善，计算机辅助教学一度得到了广大教师和领导的“热捧”。在某些领导和教师眼中，CAI不再是一种教学方法或者手段，而是一剂教学改革的万灵药。但是，滥用CAI不仅会造成教学低效，CAI使用还容易使教师产生依赖性，不利于教学创新。面对实践中CAI使用的诸多不当行为。我们不得不思考其出路何在。
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