高职学生“工匠精神”的培养路径研究——以烹调工艺与营养专业为例

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本文主要研究烹调工艺与营养专业“工匠精神”如何培养,提出烹调工艺与营养专业“现代学徒制”培养模式,以及以赛促学、以赛促教的教学方法。
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