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当前大学英语教学多侧重目的语文化学习,而忽略了母语及母语文化对英语教学的影响,导致只会用英语表达目的语文化,而难以用英语表达母语文化的现象产生.调查分析当前高校“中国文化失语”情况,指出要改变此现状,必须从改变英语教材,注重教学过程、提高教师素质等方面入手.
英语教学中“中国文化失语”的原因及对策分析
【摘 要】
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当前大学英语教学多侧重目的语文化学习,而忽略了母语及母语文化对英语教学的影响,导致只会用英语表达目的语文化,而难以用英语表达母语文化的现象产生.调查分析当前高校“中
【机 构】
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内蒙古科技大学包头医学院外国语学系
【出 处】
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包头职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年3期
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