【摘 要】
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笔者在民办高校教育实践中对于这一层面学生的智能结构进行了细致的分析,并指出了在我国社会主义事业发展的现阶段应如何注意引导和调动受教育者充分利用系统受教育的这一段时
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笔者在民办高校教育实践中对于这一层面学生的智能结构进行了细致的分析,并指出了在我国社会主义事业发展的现阶段应如何注意引导和调动受教育者充分利用系统受教育的这一段时间,更好地、快速地发挥和提高各方面的智能,把每一个人潜在的智能最大限度的挖掘出来,使之更好地施展其才华,提升其能力,发挥其作用。
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