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办学理念是一所高校的灵魂，引导和支配着学校的运行过程，影响和决定着学校的改革发展？办学理念对大学发展起着定向、统筹和指导的作用，两者之间是“神”与“形”的关系。以长江大学为例，通过分析学校的特殊校情，阐释“长大长新”办学理念的内涵和特征，揭示了办学理念对学校快速发展的引领作用：
办学理念是高校发展的灵魂——以长江大学为例
【摘 要】
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办学理念是一所高校的灵魂，引导和支配着学校的运行过程，影响和决定着学校的改革发展？办学理念对大学发展起着定向、统筹和指导的作用，两者之间是“神”与“形”的关系。以长江大
【机 构】
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长江大学
【出 处】
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怀化学院学报
【发表日期】
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2009年9期
【基金项目】
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基金项目：中国高教学会重点专项课题“地方高校校长办学理念研究”子项目研究成果之一,项目编号：2008-03一L057.
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