【摘 要】
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随着就业形势日益严峻,一方面我国大学生十分需要职业生涯规划的教育指导,另一方面国内的职业生涯规划教育尚处于起步和摸索阶段。笔者结合上课实践,以如何上好高校职业生涯
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随着就业形势日益严峻,一方面我国大学生十分需要职业生涯规划的教育指导,另一方面国内的职业生涯规划教育尚处于起步和摸索阶段。笔者结合上课实践,以如何上好高校职业生涯规划课而产生最大化的身心效益为出发点和落脚点,分别从该课程的教学前提、理论、实践、后期等几个方面提出需要培养职业生涯规划意识、掌握职业生涯规划要素、实践职业生涯规划方法、反馈职业生涯规划的目标达成。
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