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在“互联网+”背景下,信息技术与财会行业的深度融合引发了社会对财会人才的新需求。该文针对“互联网+”时代给财会行业带来的颠覆性变革,分析了当前高职院校财会人才培养中存在的问题,并分别从人才培养目标的定位、课程体系的改革、教学方法的改革、师资队伍的建设、评价体系的完善等几个方面分析了“互联网+”时代对高职院校财会人才培养的影响。