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小学数学教学要达到有效的效果,必须通过具体实践,根据学生心理发展的特征和性格特点,尽量采用寓教于乐,选择易于被儿童接受的喜闻乐见的教学形式,同时增加教学应用实践性,不断培养学生对数学的兴趣,能够正确引导学生热爱数学并且能够在现实生活中应用数学.
寓教于乐,提高小学数学教学有效性初探
【摘 要】
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小学数学教学要达到有效的效果,必须通过具体实践,根据学生心理发展的特征和性格特点,尽量采用寓教于乐,选择易于被儿童接受的喜闻乐见的教学形式,同时增加教学应用实践性,不
【机 构】
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江西省进贤县五垦学校,江西 南昌,331700
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年35期
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