【摘 要】
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素质教育的核心是培养学生的创新能力 ,作为基础学科的生物学 ,在培养学生的创新能力中占有特殊的地位。所谓创新能力 ,是指学生面对以前没有遇到过的知识 ,而获取这些知识要
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素质教育的核心是培养学生的创新能力 ,作为基础学科的生物学 ,在培养学生的创新能力中占有特殊的地位。所谓创新能力 ,是指学生面对以前没有遇到过的知识 ,而获取这些知识要靠学生自己独立去发现 ,并在自己的努力下利用这些知识解决实际问题的能力。下面是我在生物学教学中培养学生创新能力的一些做法。1 设计开放性教学情境 ,培养创新能力 开放性教学使教师和学生处于平等的地位 ,学生的参与性高 ,能主动地投入学习。同时 ,由于所学问题的开放性 ,方法的多样性 ,结果的唯一性 ,使不同层次的学生都学有所得 ,都能获得一
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