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大学生职业指导既要体现大学教育的经济功能、文化功能,又要体现大学教育的社会功能。其特殊性决定大学生职业指导应当含有职业规划、就业政策、需求信息、择业观念、就业心理的指导以及对大学生进行个人特征评价、求职技能训练和创业素质培养等方面的内容。大学生职业指导方法包括全程指导法、心理测量法、资源共享法等,对指导大学生科学规划人生、合理谋求职业、努力发展成才具有重要意义。