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就偏远地区学生口语表达能力较差的情况，作为教师在教学过程中要多提问，善指导，作者就如何提高提问质量进行了论述。
放飞学生乐于思考勤于表达的翅膀
【摘 要】
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就偏远地区学生口语表达能力较差的情况，作为教师在教学过程中要多提问，善指导，作者就如何提高提问质量进行了论述。
【机 构】
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河北省海兴县付赵中学
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2009年14期
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