【摘 要】
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课堂是学校教育的主阵地,其本质不仅仅是传授知识的场所,更是孩子们探索知识的乐园。学生的成长有赖于学校课堂的平台,学生的快乐也来源于课堂。有人曾说:“课堂是教育最深的
【基金项目】
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广州市教育科学规划2017年度一般课题“‘以礼致乐’育人策略的研究”(1201731436)的阶段性成果.
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课堂是学校教育的主阵地,其本质不仅仅是传授知识的场所,更是孩子们探索知识的乐园。学生的成长有赖于学校课堂的平台,学生的快乐也来源于课堂。有人曾说:“课堂是教育最深的地方,只有在这里摆正价值取向,人的发展才能获得真正突破。”所以说课堂不仅是孩子成长的领域更是教师专业发展的战地。礼乐课堂就是在尊重学生成长规律的基础上建构和谐的课堂,围绕学校的办学理念,充分发挥课堂教学的育人功能。
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