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随着新课改的不断推进,小学数学创新教学方法,更加注重教学的实效性,在教学中不仅侧重培养学生的数学核心素养,也关注教学后对学生的评价,其中开展质量评价就是教学的重大改革。从核心素养的概念入手,讨论小学数学质量评价实施过程,希望有利于打造高效教学课堂,提升学生的数学能力。
核心素养背景下小学数学质量评价改革初探
【摘 要】
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随着新课改的不断推进,小学数学创新教学方法,更加注重教学的实效性,在教学中不仅侧重培养学生的数学核心素养,也关注教学后对学生的评价,其中开展质量评价就是教学的重大改
【机 构】
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永昌县水源中心小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2020年13期
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