【摘 要】
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随着新课改的推进,评价好课的标准也随之转变.通过摸索与探究,对新课改理念下的一堂好课有了一些思考:评价一堂好课是对现代教学背景下课堂教学活动本质的把握.
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随着新课改的推进,评价好课的标准也随之转变.通过摸索与探究,对新课改理念下的一堂好课有了一些思考:评价一堂好课是对现代教学背景下课堂教学活动本质的把握.
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